Depuradoras+A

Depuradoras Grupo A Carlos Gallego Díaz-Miguel Alberto Fernández Ortega Blanca Fernández Milán José Alejandro López Baeza Rocío Pacheco Ramírez de Arellano

La estrategia de trabajo a seguir en la caracterización del fragmento de bosque del Parque natural del Alto Tajo podría seguir los siguientes puntos: En primer lugar seleccionaríamos un área representativa dentro del área global del bosque. En esta área realizamos transectos o parcelas de manera aleatoria. Sobre cada una de las parcelas llevaríamos a cabo un muestreo aleatorio. Hemos elegido este tipo de muestreo porque es precisamente esa aleatoriedad la que nos garantiza resultados coherentes cuando apliquemos los índices estadísticos anteriormente citados. Por este motivo hemos rechazado el método del conteo directo. La parcela estaría dividida en subparcelas y éstas, a su vez, en pequeños transectos. Pensamos que esta división resultaría la más adecuada para la caracterización conjunta de la vegetación y fauna de un bosque. Los transectos son líneas o franja estrechas y continuas que proporcionan las características de una sección transversal de la vegetación. Podemos establecer el criterio de que en cada transepto se encuentren entre 5 y 10 especies diferentes. Al comenzar nuestro muestro debemos tener en cuenta la abundancia relativa de cada especie ya que se trata de una de las variables más importantes para la descripción de una comunidad. Las variables con las que podemos determinar esta abundancia son la densidad y la frecuencia. La densidad se refiere a número de individuos por unidad de superficie. La frecuencia hace referencia al porcentaje de muestras en las que una especie está presente en relación al número total de muestras tomadas. Una vez delimitada el área de muestreo haremos uso del material del que podríamos disponer: mapas de vegetación, hojas de muestreo, cinta métrica y cuerdas para delimitar la zona.
 * __ Estrategia de trabajo __**
 * 1) Selección de sitios y lugares de muestreo
 * 2) Muestreo de las especies vegetales y animales
 * 3) Clasificación de especies en función de tipo de suelo en el que se encuentran. Cálculo de índices de diversidad (Shannon y Margalef).
 * 4) Comparación de los índices de abundancia relativa calculados.
 * 5) Establecer relaciones entre variables ambientales y variables biológicas.

El método de trabajo más sencillo pensamos que sería anotar solamente aquellas especies que aparecen en distancias fijas. Por ejemplo cada 5,10 o 25 cm, por eso es necesario el uso de la cinta métrica. Las especies reconocibles a simple vista se anotarían con preferencia a cualquier otra desconocida. En el caso de las especies vegetales, especies rastreras podrían tener menor relevancia en nuestro muestreo y anotaríamos las de una longitud mayor. En un gráfico anotaríamos en el eje horizontal las especies encontradas y en el eje vertical la distancia a la que se encontró cada una de ellas. El nombre de cada especie se apunta bien en el eje vertical o mediante el uso de una leyenda con diferentes símbolos. Si detectamos algún camino o roca singular, también debería anotarse.

**__ Identificación de necesidades __** Teniendo en cuenta la estrategia planteada y las dimensiones del terreno a las que se refiere el estudio, se listan a continuación las principales herramientas, personal y otros que se requerirían para llevarlo a cabo. ** Área de estudio ** El área de estudio general se escapa de las dimensiones adecuadas para levar a cabo un muestreo. Por ello estimamos que el área de estudio debido a los escasos recursos de los que disponemos podría ser de 1 Ha. A su vez habría que hacer una subdivisión de la misma en dos parcelas de 500 m2 cada una. ** Personal requerido y cualificación de los mismos ** Partiendo de que tan solo contamos con la participación de 5 estudiantes de Ciencias Ambientales, hay que tener en cuenta que las nociones de botánica no llegan a las que podrían ofrecer unos expertos en la materia. Los miembros del grupo se subdividirían en dos (un grupo de 3 y otro de 2) para realizar el muestreo, cada uno en una de las parcelas. ** Material **
 * Cinta métrica para medir los transectos
 * Cuerda para delimitar el área de los mismos
 * Piezas de anclaje para sujetar la cuerda
 * Tabla de inventario donde se anoten todas las especies incluyendo el número de ellas
 * Cuaderno de campo para anotar especifidades
 * Atendiendo a la normativa de cualquier parque natural no se permite recoger ningún fragmento de especie vegetal ni animal, por lo que no es necesario contar con bolsas separadoras, cazamariposas, trampas para pequeños roedores o cualquier nstrumetno similar ya que podría implicar una penalización.
 * Tiempo estimado de las diferentes partes que conllevarían el estudio **
 * Conteo y muestreo. De 8.30 hasta que finalicen las horas de sol
 * Recopilación de datos de los dos grupos. Podrán realizarse simultáneamente a la etapa anterior y en caso de duda se requerirá una reunión global del equipo ese mismo día para tener recientes las impresiones.
 * Pernoctación en algún albergue de la zona donde exista un lugar habilitado para completar el análisis realizado en el trabajo de campo

** Otros ** Bibliografía adicional a modo de consulta: Mapas de vegetación de la zona de estudio, cartografía, inventarios de vegetación y fauna, informes existentes previos a la realización del PORN, planes de conservación que se están llevando a cabo en la zona. Contraste de opiniones con gente del lugar. Visita a los centros de observación habilitados en la zona y a aquellos lugares ya reconocidos de especial interés desde el punto de vista de la conservación. Entrevistas con expertos de la zona de estudio: biólogos, ecólogos, botánicos, zoólogos. También se incluyen las posibles consultas vía telefónica u otras a grupos y asociaciones ecologistas (Greenpeace, WWF, SEO-BIRDLIFE…etc.)

**__ Resultados obtenidos __** Una vez anotadas todas las especies encontradas en nuestro muestreo, calcularíamos índices de distribución en la zona. Haríamos uso del índice de Shannon y el índice de Margalef, muy utilizados en ecología.

** Índice de Shannon ** Este índice requiere que todos los individuos sea muestreados al azar y que en él estén representadas todas las especies de la comunidad.

Donde: ni: Número total de individuos de una especie. N: Número total de la suma de todos los individuos de todas las especies encontradas.

Este índice indica que, a mayor diversidad, mayor estabilidad ecológica, mayor productividad y mayor resistencia frente a la invasión de especies exóticas.

** Índice de riqueza de Margalef **

Donde:

// S // = número de especies // N // = número total de individuos Este índice supone que hay una relación entre el número de especies muestreadas y el número total de individuos en la zona. Es decir, es una medida del número de especies en una unidad de muestreo definida. Se trata de la medida más comúnmente utilizada en la densidad de especies.

Con los datos obtenidos podríamos elaborar curvas o rangos de abundancia. Con ayuda de estas gráficas representaríamos la distribución de las abundancias relativas de cada especie. Para realizarlas habría que ordenar las especies de mayor a menor abundancia. El establecimiento de estas abundancias en forma de porcentajes podría facilitarnos la interpretación posterior de nuestro muestreo.

La diferencias de densidad de cada especie en función de sus índices de diversidad nos permitirán estimar las diferentes condiciones ambientales en la zona favorables a cada especie para su crecimiento.

Los resultados obtenidos en forma de porcentaje nos permitirían hacernos una idea de la relevancia de cada especie en la comunidad general del bosque.

**__ Valores de conservación __**

Los valores de conservación del área de estudio deben centrarse en conservar tanto los valores faunísticos como los valores de vegetación. Entendemos por valores de conservación aquellas especies que aparecen en nuestro inventario y que además tienen cierto interés desde el punto de vista de la conservación de la diversidad biológica tanto de la zona como de otros ecosistemas. No queremos decir con esto que las especies se encuentren amenazadas o en peligro de extinción y por ello deban protegerse. El objetivo de este estudio va enfocado más bien hacia la identificación de aquellas especies que requieren de un cuidado en la zona para que sigan formando parte de la biodiversidad de la misma.

**// Nota aclarativa //** // Entendemos que en este informe faltaría la propia elaboración del estudio. Pero para ello habría que contar, como ya se ha explicado anteriormente, con un Inventario de especies de la zona del que no disponemos. Esta falta de información se ha debido a que los plazos requeridos para la elaboración del conteo y muestreo de la zona no han tenido lugar. //